Ένα από τα χαμηλότερα ποσοστά στην Ευρώπη, καταγράφει η Κύπρος όσον αφορά τη διαδικτυακή εκπαίδευση.
Σύμφωνα με στοιχεία που ανακοίνωσε η Eurostat, το 2024, το 33% των χρηστών του διαδικτύου στην ΕΕ ανέφεραν ότι είχαν κάνει διαδικτυακό μάθημα ή είχαν χρησιμοποιήσει διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό τους 3 μήνες πριν από την έρευνα. Πρόκειται για αύξηση 3 ποσοστιαίων μονάδων (pp) σε σύγκριση με το 2023 (30%).
Η Ιρλανδία κατέγραψε το υψηλότερο ποσοστό χρηστών του διαδικτύου που ασχολούνται με τη διαδικτυακή μάθηση (61%), ακολουθούμενη από την Ολλανδία (59%) και τη Φινλανδία (53%).
Αντίθετα, η διαδικτυακή εκπαίδευση ήταν λιγότερο διαδεδομένη στη Ρουμανία (10%), στην Κύπρο (11%) και στη Βουλγαρία (17%).
Κατά την εξέταση συγκεκριμένων μεθόδων μάθησης στο διαδίκτυο, το 18% των χρηστών του διαδικτύου έκανε ένα διαδικτυακό μάθημα το 2024, το οποίο ήταν πιο διαδεδομένο στην Ιρλανδία (36%), τη Φινλανδία και την Ισπανία (και οι δύο 32%). Παράλληλα, το 29% των χρηστών του διαδικτύου χρησιμοποίησε διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό, με το υψηλότερο μερίδιο στην Ολλανδία (53%), την Ιρλανδία (52%) και τη Φινλανδία (46%).
Τα στοιχεία δημοσιεύτηκαν με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης, που γιορτάζεται στις 24 Ιανουαρίου.
